时间飞逝，转眼进入了四月，儿子晚上写作业有了点让人省心的味道。四月第一个星期六中午，儿子请门门玩游戏。门门孤零零坐在一旁。他见我进来吓得瞪大双眼，一声不响，眼睛跟着我转。门门小声说：「王喜乐，你爸看你呢。」
「没――事。」
儿子简洁地蹦出两字。门门睁大眼晴，盯着王喜乐说：「你爸对你真好。」
这个发现让所有人都愣住了。
儿子专注于游戏，好像没听见门门的话。一小时过去了，我心神不安起来，我能感到儿子的大脑完全被游戏所控。这个气氛对谁来说都太平静了。在这个静的世界里，孩子心中不再会有别的。
我必须帮助孩子学会摆脱这种令人窒息的静，这种玩就不是玩了，时间一长，它会产生与世隔绝的痴迷心态。从心理角度讲这是心理精神疾病的前兆。王喜乐通过多变的生活好不容易从动画片的痴迷中迈出来，现在又进入到游戏的痴迷。我说：「喜乐，门门到我们家干什么来了？」
「和我一起玩电子设备。」
「怎么不见门门玩？」
「门门，你来打。」
「我不会。」门门的脸一下红得象个熟透了的柿子。
「爸爸，看，不是我不让他玩，是他不会。」儿子说。
「他不会，就你某个人玩，电子设备会哭的。」我说。
「为啥？」
「门门与你弹溜溜、玩东西你高兴不开心？」
「高兴。」
「他是不是你的朋友？」
「是。」
「朋友该不该帮朋友？」
「该。」
「门门不会玩游戏，你该不该帮帮门门？」
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「该。」
儿子从茫然中明白过来，他向我耸了一下肩膀，转过身，伸出手拉过门门。说道：
「来，我教你。」
儿子的举动看起简单其实格外难，因为在自己特别喜欢的情况下，还能为别人服务是件格外困难的事。缘于跟前的事，我沏了两杯咖啡端给他俩。门门可能从未有过的看到父子之间是这样的，况且还是在玩游戏的情况下。他有慌慌地不停地说不喝不喝。儿子热情地说道：
「门门，没事，喝吧，喝吧。」
门门会玩后，他说话的音色变了，声调里流露出快意。看来，玩确实是上帝赐予孩子的一件神物，它能为所有的孩子注入快乐的情绪，也是孩子智慧向高水平发展不可逾跃的阶段。
儿子重新找了某个简单的小游戏，一只手教门门使用鼠标，另一只手指着显视屏传授打游戏的技巧。两个孩子的小屁股，坐在一把椅子上，各占一半。望着儿子对朋友的负责劲，我更爱我的儿子了。
谁也没有料到会是这样的结果。
「门门在吗？」外面传来找门门的声音。我刚想出去，门门的妈妈从外面进来。她见门门玩游戏，脸色一下变了，也就是我在场。她压着嗓音不如意地说：「门门，不能玩了，二点半数学班就上课了。」
「妈妈，我，今日，不想去数学班了，我、想、跟王喜乐玩一玩，」门门结结巴巴、可怜兮兮地说。
「你如何这么说，好好学习将来考上好大学后玩啥玩不上？」门门的妈妈说，「考不上好大学，玩啥也没意思。」
门门稍微磨蹭了一下。
「不想学习，这还了得。」门门妈妈的音色陡然暴躁起来，门门撒腿就跑。
「门门，你可不能玩，玩是没用的，只有好好学习才有用。」我出去一看，院门外，门门的姥姥也在。
望着门门弱小的身躯，我感到这位娇生惯养下的男娃娃简直比女娃娃还女娃娃，我心中不由自主地骂道：真他妈的见鬼!
「门门他妈怕死人了，听她说话让我心里直冒冷汗。」王喜乐说。
儿子的话，说出了孩子在过度学习压迫下，其内心遭受的痛苦。
太阳慷慨地亲吻大地，大地泛起生命的涟漪，可惜几分孩子与此无缘。家长带孩子去各类加强班不断从我跟前经过，大人脸庞上满是希望，孩子却不一切是。倘若大人与孩子心意不通，那么家庭无休止的盼望会在无形中，把家变成大人与孩子的保堡。大人总有说不尽的希望，孩子却对自己生活的家越来越陌生，似乎彼处除了吃饭与学习再没别的了，年龄大了，知识多了，孩子反而找不到了回家的路，这是宿命无漏永断习气的天道所至。
「三点了，」我逼着儿子说「咱们下几盘象棋。」下了几盘，他说没意思，不想下了，然后进里屋关了电子设备，出来椅上他的小自行车，找小朋友玩去了。
儿子主动关电脑去找小朋友玩。这说明人与人之间有了真情的交往，就能中合孩子对游戏的需要。同一时间也说明「网吧」问题社会化，是我们的社会在情感教育方面出了问题，教育生活对孩子的心灵成长来讲，在许多方面是孤独的，过于强制，因果逆转。
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