〖第三十一章：新的震动（下）【求收藏、追读、推荐、月票】〗
王博长叹一声，轻微地的揉了揉双目，抬起头望向了周边。
班级中的所有人和自己刚才的情况都差不多，他们有人笑，有人愁。
但无一例外全部融入进了这款画面非常落后的像素游戏之中。
这个发现让所有人都愣住了。
只但是，还是有些例外。
就比如有些女生们，显得兴趣缺缺，虽然也在玩，但对比起男生的神态，她们则更为随意。
似乎只是闲极无聊找了一件事情做一样。
看看自己身旁的夏月就明白了。
这会正偷看自己呢，
王博笑着笑摇了摇头，这种游戏对于女生来说可能还是太过无聊了，并不能勾引起她们一切的兴趣。
「但是，这真是一款好游戏啊...」王博感叹。
「是吗？」夏月撇了撇嘴：「可是我觉着很无趣啊，始终就是打打打，啥东西都没有，还没三国杀好玩呢。」
「可能这游戏不大适合女生吧。」王博轻声道，像极了上课偷偷摸摸交头接耳的样子。
「嘁，任老师偏心，光想着你们男生了，一切没有考虑到我们嘛！」夏月有些不满。
随后扫视了一圈男生们，越想越气，直接径直站了起来说道：「任老师，你偏心！」
「这款游戏更适合男生，一点都没有想过我们女生！」
此言一出，所有女生马上跟上：「就是任老师，你就没有想过我们女生，我们也想玩好玩的游戏！」
「明明开始听到是手游，还以为任老师你心中有我们呢！」
「这可能就是两极反转吧！哈哈哈。」随后立刻就有男生跟着笑了起来。
「就是就是，任老师无敌！这款游戏感觉比三国杀还好玩！」
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九班学生们立刻分成了两派，相互调笑。
随后这么说了好一阵之后，他们还是没有得到任颜的回应。
面面相觑。
只是等他们的目光望向讲台并且停留了一段时间之后，他们发现自己凌乱了。
玛德！见过学生上课睡觉的！还没见过老师上课睡觉的呢！
况且，你那手肘支头，佯做思考的举动为啥这么熟练啊！
喂，我们到底谁是老师啊！
谁也没有料到会是这样的结果。
能不能有点职业素养！
同学们内心疯狂吐槽。
但又不得不把任颜喊起来。
要是让其他班的学生明白，有老师在给九班上课的时候睡着了，这还得了？！
他们九班不要面子的吗？！
「任老师！起床啦！！！！」学生们集体大喊。
一瞬间，还只是有些小小嘈杂的音色瞬间来了个超级加倍。
给任颜直接吓了一个哆嗦。
他茫然的抬头，眯着眼看着跟前群情激奋的学生们：
「如何，下课了吗？」
学生们满脑袋黑线：「任老师，现在可是上课时间。」
「哦...」任颜点了点头，之后一个白眼：「那你们吵啥，下课在叫我，伱们继续玩游戏吧！」
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之后，趴倒就睡，今日起的有点早，被游戏音乐一崔后，他陡然就困意来袭，还真有些挡不住了。
见此一幕，学生们嘴角不由得抽动了一下，对任颜有了一個新的认识...
......
而在直播间中，众多被吞食天地所吸引的网友们，也在九班同学们的呐喊之下回过了神来。
随后，就看见了这一幕。
他们眼神逐渐放大，嘴角逐渐上扬，紧接着，就发出了杀猪一般的嬉笑声：
光影交错间，时间缓缓流动。
「哈哈哈哈哈，还得是任老师啊！别人是学生睡觉，到任老师这直接反了过了！」
「求九班全体学生心理阴影面积。」
「九班：说出来你们可能不信，平时负责睡觉的我们，今天催眠了某个教师！」
「我，任颜，睡觉！」
「我，九班，被迫看你睡觉！」
「啊呀不行，笑死，如果说任老师起来后有点羞愧，我都不会这么开心，那满满的起床气真的是爱了。」
「任颜：别吵我啊，下课再说！」
「我，任颜，起床气！」
「就明白任老师肯定会搞事，然而没不由得想到一节课能连续搞两次事情，真的是效果拉满。」
「最关键的是，在搞事的事情，还能把课给讲了，简直就是鬼才！」
「同意！这款新游戏，真的在第一时间就给我拉了进去，完全部全感觉就是在以某个三国人的身份在经历着三国的故事！」
「没错的确如此，这真的是某个很好的游戏。」
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「游戏着实是很好，但是我看似乎并不是所有人都满意啊，现在导播那喷任老师的有不少呢。」
「我草？为啥？这不比单纯上课有意思的多？」
「他们的理由是这就是电子垃圾，啥打怪沉迷，太容易让孩子沉迷了。」
「我屌特么的，这些家长们难道就看不见其中的故事嘛，脑子怎么长的？！」
「况且...，貌似李长风教授也不大喜欢...」
......
导播间内，李长风眉头越皱越深，心中充满了无限的遗憾，小任，他走错路了啊！
三国何故还要弄出啥打怪升级这种设定呢？
这不就是妥妥的电子鸦片吗？
而且，有些历史也没有说对，游戏开始一出门关羽和张飞一同来投靠，这都什么啊！
难道我真的错看你了？
李长风很纠结，但最终还是开口说道：「这款游戏，反正在我看来真的行划分为电子垃圾一档，它太容易上孩子们上瘾了，对于今日任老师的表现，我只能说很遗憾，希望小任之后有些自知之明吧，不要真的把孩子们领上歧途。」
「而且作为一个任课教师，竟上课睡觉，真的是有些过于没有操行了。」
最后，李长风重重的叹了口气，靠在了椅背上，宛如这么一会就抽出了他所有精力一般。
林圣贤同样拿着手提电话，但只是眉头紧皱并没有发表评价。
倒是隔他好几个身位的易天开口开口说道：「对于老李你的看法，我倒是有些不置可否，虽然这游戏开始的时候历史上有些错乱，让我们这些业内人士所不齿，但后面的历史进程还是挑不出什么毛病的。」
「并且对于人物的刻画也比较到位，将黄巾之乱那段的故事发生的诱因也大概解释了一下，可以说是很好的入门级的故事了。」
「虽然游戏上的刻画着实有些重了。」
「但他的主旨没有任何变化啊。」柯吉开口：「在我看来，任老师的教育方式一直没变，他依旧是在寓教于乐的进行着，游戏依旧是最好的故事载体，把历史故事融入游戏依旧是很好的方式。
「而且，做为一款游戏如果没有游戏上的特点，那他还能有游戏的那些优点吗？还能吸引学生们去玩，去了解吗？
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况且这款游戏我们也只是体验了某个开头，就行看出黄巾之乱的那段历史进程，在进程中存在着哪些细节，如果后面的故事和黄巾起义这段一样以历史为主线，游戏为辅助进行呢？」
当同学们玩完这款游戏后，他们是否对三国的整体故事有了某个了解呢？三国杀与吞食天地的结合，正好从两个方面解读了三国。
我不认为任老师这么做有什么不妥的。」
「可它毕竟是游戏，是有成瘾性的。」李长风回视柯吉。
柯吉摊了摊手：「那三国杀也是一种游戏，如何没见您老这么激动呢？」
「正如之前易老师说的一样，不要把什么都推到客观事物上，它仅仅是某个工具，关键还是得看人。」
柯吉不置可否。
只是这几句话把李长风说的更纠结了，他知道柯吉说的没错。
但他就是无法说服自己这种游戏是真的有助于学习的，毕竟他看到过太多因为电子游戏而荒废的学子了。
就算任颜的初衷和目的真的是好的，这款吞食天地也有着浓厚的历史进程属性。
但它真的能给学生带来成绩的提升吗？
李长风发现自己更纠结了。
而就在此时，主持人何冰面色有些严肃：「诸位评委老师，就在刚才，我们的节目组收到了大量的举报电话。」
「是举报任颜老师的。」
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